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走近法律课件1_七年级政治课件
所属科目:政治    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/2/5  
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第七课感受法律的尊严-走近法律-教学课件

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该ppt共有67张ppt
----第1张ppt内容:------
第七课 感受法律的尊严
走近法律

----第2张ppt内容:------
1、我们身边的规则
小游戏
请两名同学上台。一名用圆规和角尺画方和圆,另一名不用任何工具。台下的学生比较所画的结果。得出结论:没有规矩,不成方圆 。社会生活离不开规则。

----第3张ppt内容:------
1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员,突然做出了一个惊人的举动:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下,因为当时没有规则可依。后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。
趣谈

----第4张ppt内容:------
撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。
当时违规吗?假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子…… ?如何解决?

----第5张ppt内容:------
阅读教材第86页的“交通秩序对比插图”
思考:①同样是十字路口为什么出现不一样的现象?
在社会生活中,如果没有行为的规矩,人们各行其是,社会生活就会混乱不堪,就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,有规矩,懂规矩,守规矩十分重要。
②交通规则起了什么作用?
③这个现象对你有什么启示?

----第6张ppt内容:------
1、我们身边的规则
思 考: 1.社会生活为什么必须要有规矩?2.社会生活中的有哪些规矩?

----第7张ppt内容:------
社会生活有很多规则
学校
比赛场上
公共场所
生意场上
纪 律
有秩序
有规则
要遵守交易规则

----第8张ppt内容:------
探究主题
小甬的西湖游记

----第9张ppt内容:------
2007年10月2日 星期二 晴
第一站,到我向往已久的西湖。
在西湖边,我看到了……
有人说生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼
睛,让我带着自己明亮的眼睛,用心去感受人间天堂
——杭州的美。

----第10张ppt内容:------
请用肢体语言表示:你是否欣赏小甬看到的场景。
请判断

----第11张ppt内容:------

----第12张ppt内容:------

----第13张ppt内容:------
二00七年 十月二日
二00七年 十月二日
二00七年 十月二日
二00七年 十月二日
二00七年 十月二日
二00七年 十月二日
杭州
观察与感悟

----第14张ppt内容:------
2007年10月3日 星期三 晴
今天我们坐车去虎跑玩。

车内,人很多但还是很整洁,不经意抬头看到一块
醒目的温馨提示:车厢是公共场所,不要吸烟、乱扔杂物。
不还口……。车外,交警在有条不紊的指挥着交通,交通
一旁张贴着驾驶员服务守则:对乘客要始终笑脸相迎,骂
看着和谐的画面,我领略了最佳旅游城市的风采!
繁忙但很畅通。

----第15张ppt内容:------
合作探究:比较道德、学生守则、国家法律的区别。 (阅读P87-88教材,讨论完成P88表格的填写)
温馨提示:四人小组开展小组合作。
分辨规则

----第16张ppt内容:------
自然形成
国家制定或认可
普遍适用
全国适用
国家强制力手段
舆论、习惯、信念
社会生活有很多规则,它们有什么不同呢?
它们的共同点:就是为我们提供行为准则, 对我们的行为都具有规范作用。

----第17张ppt内容:------
总结:与道德、纪律、规章制度相比较,法律对人的约束力最强。

----第18张ppt内容:------
法律的显著特征
1)法律由国家制定或认可2)法律靠国家强制力保证实施, 具有强制力3)法律对全体社会成员具有普遍约束力
(最重要的)

----第19张ppt内容:------
2006年12月29日,十届全国人大常委会第二十五次会议,表决通过了修订后的《未成年人保护法》。
——法律由国家制定或认可。
走近法律

----第20张ppt内容:------
——法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
警察、法庭、监狱、军队等国家暴力保证实施。
走近法律

----第21张ppt内容:------
——法律对全体社会成员都具有普遍约束力。
法律面前人人平等。
走近法律
2007年7月26日,中央纪委决定:开除原上海市市委书记陈良宇党籍和公职,对其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。

----第22张ppt内容:------
对全体社会成员具有普遍约束力,是法律的显著特征。 表现在:
第一、任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家法律,贪污规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。? 第二、任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律,平等承担法律责任。

----第23张ppt内容:------
由国家制定或认可
靠国家强制力保证实施,具有强制性
对全体社会成员具有普遍约束力
法律
显著特征
法律:
由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员都有普遍约束力的社会行为规范。
走近法律

----第24张ppt内容:------
思考:
现代社会生活中能不能没有法律?为什么?

----第25张ppt内容:------
2007年10月4日 星期四 晴
最后一站灵隐寺。刚到灵隐,就有自称是导游的人上来
说能带我们进灵隐寺的“分院”游玩,我们觉得新鲜就跟她上
了一辆“班车”。到了她说的“分院”,工作人员让我们放生了
回来路上,驾驶员为赶时间抢客源而闯了红灯,被交警
拦住询问时,我及时向交警反映了寺里的遭遇,交警马上
一只乌龟,竟然强迫我们支付了399元,真是郁闷。
联系了城管人员,原来他们都是黑导游。最后,黑导游把
399元钱还给了我们,而他们也被执法人员带走了。

----第26张ppt内容:------
《道路交通安全法》第四十四条: 机动车通过交叉路口, 按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。第九十条:机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者二十元以上二百元以下罚款。
《导游人员管理条例》第四条:在中华人民共和国境内从事导游活动, 取得导游证。第十八条?:无导游证进行导游活动的,由导游行政部门责令改正并予以公告,处1000元以上3万元以下的罚款;有违法所得的,并处没收违法所得。
相关链接
应当
必须
你知道,生活中还有哪些法律吗?

----第27张ppt内容:------

我逛街时,轻信虚假广告而上当受骗我晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦我上初中时,父母让我辍学回家我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅我父母离异后,父亲不按协议支付抚养费我回家时,发现物业擅自出租小区地下室赚钱我出行时,有人闯红灯而影响交通我假期加班时,老板不给加班工资……《道路交通安全法》 《义务教育法》 《婚姻法》 《物权法》 《广告法》 《治安管理处罚法》 《劳动法》 《产品质量法》……
请根据自己的生活经验、阅历进行选择:
认识法律

----第28张ppt内容:------

我逛街时,轻信虚假广告而上当受骗 《广告法》 我晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦《治安管理处罚法》我上初中时,父母让我辍学回家《义务教育法》我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅《产品质量法》我父母离异后,父亲不按协议支付抚养费 《婚姻法》 我回家时,发现物业擅自出租小区地下室赚钱《物权法》我出行时,有人闯红灯而影响交通《道路交通安全法》我假期加班时,老板不给加班工资 《劳动法》…… ……
1、从省略号中,你感受到了什么?2、根据材料及黑导游事件,你又受到了怎样的启发?
认识法律

----第29张ppt内容:------
《道路交通安全法》第四十四条: 机动车通过交叉路口, 按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。第九十条:机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者二十元以上二百元以下罚款。
《导游人员管理条例》第四条:在中华人民共和国境内从事导游活动, 取得导游证。第十八条?:无导游证进行导游活动的,由导游行政部门责令改正并予以公告,处1000元以上3万元以下的罚款;有违法所得的,并处没收违法所得。
相关链接
应当
必须
应当
必须

----第30张ppt内容:------
《道路交通安全法》
《导游人员管理条例》
相关链接
第一条: 为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,制定本法。
第一条?: 为了规范导游活动,保障旅游者和导游人员的合法权益,促进旅游业的发展,制定本条例。

----第31张ppt内容:------
我们受到的启发
规范
保护
法律
作用
认识法律

----第32张ppt内容:------
2007年10月5日 星期五 雨
谐的美。当然,我更感受到了警察、城管等执法人员们尽
在杭州,我感受到了人间天堂风景名胜的美,感受到
了西湖边志愿者无私奉献的美,感受到了最佳旅游城市和
职的美,是他们让我的第一次西湖之行画上了圆满的句号,
在家里,我的心久久不能平静。
也让我深刻地感受到了身边的法律。

----第33张ppt内容:------
感悟法律
请思索: 你从小甬的西湖游记中,感触最深的是什么?

----第34张ppt内容:------
我们要
生活
离不开法律
学法、用法、护法、爱法
请牢记:法不可违
感悟

----第35张ppt内容:------
亲爱的同学们: 法律在我们的生活中实在是太重要了,让我们一起来举办一次“法律家庭大聚会”吧,请大家选择一位法律家庭的成员,了解该成员的职责及其他的有关信息。 让我们一起行动起来,关注法律,相信通过我们的努力,一定会成为生活中真正的法律小卫士!(小甬的邮箱:hef25@tom.com)
小甬的约定
温馨提示:可以四人小组合作完成有关收集资料的任务。

----第36张ppt内容:------
请你用自己所了解的法律知识,来解释如下行为:
公路杀手

----第37张ppt内容:------
结论
法律具有保护作用。日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。我们享受权益,需要法律的保护。

----第38张ppt内容:------

法律的规范作用突出地表现为,它规定人们可以做什么,不可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。如果人们违反了法律,就会受到法律的制裁,法律既是为人们的提供了一个模式,一个标准或方向,又是评价人们的行为是否合法的有效准绳。
法律具有保护作用。我们生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。我们要享受权益,需要法律的保护,学法、用法、护法是我们应尽的责任,爱法是我们应取的态度。
现代社会生活不能没有法律?为什么?

----第39张ppt内容:------
我们每个人都是社会的一员,每个人的行为都不可能是随心所欲的。人的行为如果不加以约束,那将会给别人、社会,最终会给自己带来不利,造成危害。所以,有规矩,懂规矩,守规矩十分重要,没有行为规则是不行的。 法律是一种特殊的行为规范;生活需要各种规则,更需要法律的规范和保护; 我们生活离不开法律,学法、用法、护法是我们应尽的责任,爱法是我们应取的态度。

----第40张ppt内容:------
第七课 感受法律的尊严
一、走进法律
(一)我们身边的规则1、社会生活离不开规则2、社会生活中的规则有很多 道德、纪律、规章、法律等 法律是由国家制定或认可的,依靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范 3、法律是特殊的行为规范
法律由国家制定或认可法律靠国家强制力保证实施,具有强制力法律对全体社会成员具有普遍约束力
法律的显著特征

----第41张ppt内容:------
(二)生活离不开法律
1、法律的规范人的行为
第一,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
第二,法律规范作用的表现:一方面人们违反法律就会受到制裁,另一方面法律为人的行为提供模式、标准或方向。
2、法律具有保护作用
一方面,是国家生活的保障另一方面,法律维护人们的合法权益

----第42张ppt内容:------
走近规则
走近法律
社会生活离不开规则
社会生活有很多规则
法律是特殊的行为规范
我们的生活离不开法律
学法、用法、护法、爱法
知识梳理
法律具有规范作用法律具有保护作用
因为
表现
法律的三个显著特征

----第43张ppt内容:------
单选
1、我国法律规范作用的实现是通过( ) A 规定人们的思想 B 规定人们的言论 C 规定公民的权利义务 D 规定人民的道德观念2、社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调解人们行为的规则是( ) A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律3、法律最主要的特征是( ) A 由国家制定或认可 B 靠国家强制力保证实施 C 体现统治阶级的意志 D 对社会成员具有普遍约束力
C
B
B

----第44张ppt内容:------
活 动
说说你一天中感受的规则

----第45张ppt内容:------
请看例子,小东在上学过程中遇到哪些规则? 早上6:30,小东床前的闹钟响了,他翻了个身按停闹钟,没有起床。过了一会儿,妈妈敲敲他的房门说:“小东,再不起床就要迟到了。”小东匆匆起了床。15分钟后,他离开家走向学校,看到一个老奶奶站在马路旁颤巍巍的不敢过,小东扶着老奶奶过了马路,老奶奶连声说谢谢。差不多到学校的时候,小东想快迟到了,心一急,过马路时闯了红灯。“叮铃铃”,铃声响了,小东总算及时回到课室,马上把课本拿出来准备早读。

----第46张ppt内容:------
人大代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案
十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》
原贵州省委书记刘方仁在北京受审
法庭依法审判

----第47张ppt内容:------
1823年,在英 格兰一所大学的一场足球比赛中,一位 队员,突然做出了一个惊人的举动:他 跳起来用手接住队友的传球,直奔对方 球门,把球扔了进去。双方对这个进球是 否有效争执不下,因为当时没有规则可 依。后来,为了防止出现类似的问题, 英国足协制定了“不许用手触球和持球 跑动”的足球比赛规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。

----第48张ppt内容:------
实话实说:

----第49张ppt内容:------
你扫你的我扔我的

----第50张ppt内容:------
秦女士系郑州市某管理所职工。2002年9月11日上午,怀孕两个月的秦女士同丈夫一起乘坐76路公交汽车回家,当该车行至棉纺路与桐柏路交叉口时,后面又跟上一辆76路,?两辆车这时开始进行飙车比赛。当两辆76路行至西流湖站时,秦女士乘坐的76路因车速太快,一头撞上了前面的那辆76路车,秦女士从坐在该车第一排座位上重重地摔倒在车门前 ,导致胎儿流产。为了维护自己的合法权益,秦女士一纸诉状将郑州市公共交通总公司推到郑州市中原区人民法院被告席上。法院依法判决郑州市公共交通总公司赔偿秦女士误工费、营养费、精神慰抚金等共计11010.43元。
阅读案例:

----第51张ppt内容:------
分析:1、为什么会出现种种令人不满意的结果甚至是悲剧性的结果 。2、三个例子中,同样都是不守准则,其要承担的结果是否相同, 为什么?

----第52张ppt内容:------
总结:与道德、纪律、规章制度相比较,法律对人的约束力最强。

----第53张ppt内容:------
法律的显著特征
法律由国家制定或认可。法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。法律对全体社会成员具有普遍约束力。

----第54张ppt内容:------
法律由国家制定或认可

----第55张ppt内容:------
法律由国家强制力保证实施

----第56张ppt内容:------

先请同学们看一组图片,同时思考,每一画面上的要求包括什么?是对谁提出的要求?
首都市民文明公约
中学生日常行为规范
进施工现场须知
《中华人民共和国民法通则》
《中华人民共和国刑法》
《中国人民共和国义务教育法》
法律对全体社会成员具有普遍约束力

----第57张ppt内容:------
对全体社会成员具有普遍约束力,是法律的显著特征。 表现在:
第一、任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家法律,贪污规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。? 第二、任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律,平等承担法律责任。

----第58张ppt内容:------
胡长清案
姓  名:胡长清 性  别:男 出生年月:1948年8月 最高职务:原江西省副省长 触犯罪名:受贿罪、行贿罪和巨额 财产来源不明罪 刑  罚:2000年3月8日在南昌被 执行死刑

----第59张ppt内容:------
案情简介:
  根据检察机关起诉指控,法庭经审理查明,自1995年5月至1999年8月,胡长清在担任国务院宗教事务局副局长、江西省人民政府省长助理、副省长期间,先后90次收受、索取江西奥特汽车租赁有限公司总裁周雪华(另案处理)、江西金阳光企业集团有限公司董事长李卫东(另案处理)等18人及江西省商业储运公司的钱物,折合人民币共计544万余元。其中人民币280万余元,美元8万元,港币94万元以及价值97万余元人民币的贵重物品。胡长清还利用职务之便,多次为有关行贿人谋取利益,造成国家巨额财产损失。 

----第60张ppt内容:------
法庭审理还查明,胡长清为自己职务提升及工作调动拉关系,从1997年初至1999年6月,先后5次向他人行贿共计人民币8万元。此外,胡长清还对明显超过其合法收入的价值人民币161万余元财产,不能说明合法来源。   法庭认为,被告人胡长清身为国家工作人员、政府高级领导干部,大肆收受、索取巨额贿赂,并利用职务上的便利为他人谋取利益,已构成受贿罪,且数额特别巨大,造成国家财产的重大损失,社会影响极坏,情节特别严重,应依法严惩。法庭还认为,胡长清为谋取不正当利益,向国家工作人员行贿,并对其巨额财产明显超过合法收入的差额部分,不能说明合法来源,分别构成了行贿罪和巨额财产来源不明罪。

----第61张ppt内容:------
二、生活离不开法律
现代社会生活中,没有法律是难以想象的。我国法律作为人民意志和利益的提,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。

----第62张ppt内容:------
请描述: 自己生活中遇到的或感受到的规则。 (学校、家庭、社会公共生活、文体等其他领域)
感受规则
温馨提示:同桌两位同学可讨论。

----第63张ppt内容:------
感悟
生活
我们要
懂规则、守规则
离不开规则

----第64张ppt内容:------
生活离不开法律
阅读教材第88页“小郑的烦恼”:
小郑家楼上住着一对舞迷夫妇,近段时间每晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃,更令人心烦的,是摇滚乐每晚都吵到深夜,扰得四邻不安,也严重妨碍了小郑的学习及邻居的休息,邻居们已经多次与舞迷夫妇交涉,可他们就是不听。……
  法律维护了小郑的什么权利,要求其邻里承担了什么义务?如果没有“法律”,小郑的生活将会怎样?你在生活中碰到过类似的事情吗?你会怎么办?假如没有法律,我们的生活会是怎样的?

----第65张ppt内容:------
“声控”

----第66张ppt内容:------
父亲迫女当童工,阻止孩子上学

----第67张ppt内容:------
明孝陵免费开放 游客践踏世界遗产

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