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承诺是金教案(八年级政治)
所属科目:政治    文件类型:doc
类别:教案/同步练习
上传日期:2018/6/12  
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承诺是金

教学目标:
1.通过生活中的实例,了解承诺的内涵,懂得“对人守信,对事负责”,感受信守承诺是十分重要的。
2.解读生活中失信的危害,增强自己的比较分析能力和明辨是非的能力,践约守信,诚实做人。
3.增强对他人对社会的责任感,树立诚实信用的为人处世态度和守信为荣,失信可耻的道德观念。
教学过程:
(一)课前预习:
1.搜集有关承诺的俗语、成语、名句以及名人故事?
2.搜集诚信或者不诚信的企业或商家的例子?
3.阅读书本P107《同志的信任》[教前准备]
(二)导入新课:
[情景设置]:
在浩瀚的大海上,你是一个携带着七样东西远航的探险家,突遇风浪,船体超重,你不得不做出取舍:健康、财富、机敏、才学、荣誉、美貌、诚信只能留下一样,你会做出怎样的决定?
(学生讨论教师归纳):内涵远比美貌重要得多;财富、荣誉乃身外之物;机敏、才学都必须建立在健康的基础之上;而在革命战争年代(结合书本材料《同志的信任》)当健康与诚信发生矛盾时,仁人志士为我作出了最出了最好的答案。但今天我们讨论承诺,不是让同学们盲目地去用生命换得诚信,而是思考怎样才能做一个智慧的守诺人。
今天,我们一起来解读:
(三)讲授新课:
第九课第二框 承诺是金(板书)
在2005年,有一个人,他的名字叫陈健,闯入了我们的视野。提到陈健,不得不提到金迅华。30多年前,陈健和金迅华在同一个小县城里插队,在一次与洪水的搏斗中,金训华牺牲了,陈健得救了,一次生命的交换,让陈健心里留下了永远的歉疚。于是,他放弃了回城的机会、放弃了骨肉亲情、放弃了安逸的生活、放弃了对梦想的追求,毅然决然地留了下来,为的只是当年战友下葬时他心里默默许下的那句诺言:“一辈子留在此地,陪伴这位长眠黑土地、再也不能还乡的战友。”30多年里,无论刮风下雪,陈健每年都会到金训华墓地祭扫。
[视频]:2005感动中国人物——坚守承诺37年的陈健
提问:从小到大父母、老师都教给我们一个简单的道理——“说话算话”,那么,请问:你知道哪些有关承诺的俗语、成语或名句?
(学生回答教师归纳):人而无信,不知其可;民无信不立;言必信,行必果;君子一言,驷马难追;一言九鼎;一诺千金;一饭千金;曾子杀猪……
请问:你知道这些俗语、成语或名句背后的故事吗?
(学生回答):(略)可见:
一、信守承诺是我国人民的传统美德(板书)
提问:日常生活中不同的人在不同的情况下面对不同的对象会有不同的承诺,你能说出几例吗?
(学生回答教师归纳):犯错误后写的保证书;和朋友约的时间;答应父母的事;借钱时约定的还款日期;营业员对顾客的承诺;运动员承诺不服用违禁药品;裁判员承诺公平、公正等等……
想一想:你在生活中信守承诺的情况如何呢?(结合书本P105“感悟”)
(学生回答教师归纳):绝大多数同学都能兑现自己的承诺,有少数同学由于一些原因没能兑现承诺,事后也都做出了补救措施。看来同学们都懂得:
二、既然作出了承诺,就要兑现承诺(板书)
想一想:那么,怎样才能避免出现不能兑现承诺的现象呢?
(学生回答教师归纳):
[小帖士]:1、不轻许诺言;(《伯牙鼓琴遇知音》的故事)
2、不能兑现——宽容(对他人),想办法弥补(对自己)
3、想办法提醒自己尽可能兑现承诺
然而,并不是所有的同学都去努力做一个诚信的人,生活中总有些不和谐的音符:《5元钱与诚信的故事》
提问:1、故事中的主人公给人一种什么样的印象?对他有何影响?
2、生活中有还哪些不践诺的现象?
(学生回答教师归纳):故事中的主人公给人一种不诚信的印象,他将会失去别人的信任,失去友情,在他遇到困难的时候也不会得到别人的帮助;当他成年了之后,也很难获得一份满意的工作,事业上也不会有好的发展。
日常生活中有很多这样的例子(略),那么,
想一想:信守承诺对一个人来说有何意义?(结合书本P106)
(学生回答教师归纳):
诚信是买东西忘记带钱时,
老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;(良好的人际关系)
诚信是在风雨中等待许久后,
失主紧紧地握着你的手感激的眼神;(尊重、赞誉)
诚信是百年老店里赊帐的帐单,
也可以是今天人们手中的信用卡;(信任)
诚信是在一连串失败后,
朋友们主动伸出的那一双双温热的手;(友谊、帮助)
诚信是费了九牛二虎之力兑现诺言后,
人们的一句“你真棒!”。(自信)
三、信守承诺会得到回报(板书)
为了一句承诺,陈健付出了很多,也正因为他的诚信,让他在最困难的时候得到了人们无私的帮助:
[视频]:诚信给陈健的回报
可见,诚信是一个人安身立命的根本,没有诚信,举步惟艰!
提问:你知道哪些商家、企业信守承诺的例子?
(学生回答教师归纳):汽车公司的“招回令”;“可口可乐”品牌的无形资产;洋快餐的高价“土豆”等……可见,在经济社会,承诺是“金”,诚信让他们赢得了市场;而那些不诚信的商家,不仅无法生存,法律也将对他们进行严厉地制裁。《宪法》、《产品质量法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《民法通则》、《经济合同法》
  《民法通则》第四条规定:“民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。”

可见,承诺是一个人立身之本,也是企业、商家赖以生存和发展的基础。
[诗歌朗诵]:《承诺》
承诺不是蓝天上的白云,逍遥、飘逸。
承诺如同珍珠,它的盈润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。
承诺不是琴弦上的一支旋律、
不是沙漠中的海市蜃楼、
不是湖水中的浮萍、
不是划破天际的一道闪电、
不是心灵中的一个美梦、
也不是湖面上的一丝微风;
承诺如同青山上的一棵苍松,它是狂风暴雨的磨砺,也是风雨的荣耀。如同烛光,它是蜡烛痛苦的煎熬,也是蜡烛燃烧的意义。如同梅花,它是梅傲雪凌霜的代价,也是梅报春的喜讯。如同一股涓涓细流,它是晶莹的雪层消融的煎熬,也是雪层的杰作。如同吐翠的新芽,是泥土被破的痛苦,也是泥土生命的体现。如同煤矿,它是树木万年沉寂的代价,也是树木的骄傲。
可见,践诺不是一句空话,它会回报我们很多,虽然需要付出时间、精力乃至金钱。难怪给陈健的颁奖辞中这样说道:
[视频]给陈健的颁奖辞
“一个生者对死者的承诺,只是良心的自我约束,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情,淡去火红的时代背景,他身上有古典意识的风范,无论在哪个年代,坚守承诺始终是支持人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此!”
可见,有了诚信,我们才能立足于社会;有了诚信,企业才能蓬勃发展;有了诚信,中华民族才能立于不败之地!
[延伸]:当承诺变成一种感动,是喜?是忧?
只有把信守承诺落实到每个人的行动中去,诚信才能变成一种民族精神,变成我们中华民族无往不利的法宝!
(四)结束语:
[音乐]:《共青团团歌》
“请你来参加”:作为一名中学生,角色赋予我们怎样的责任呢?请设计一份中学生誓词。








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